На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Информация

Слово – это звуковой или текстовый формат передачи информации. Каждое слово имеет свой информационный набор. Это могут быть картинки, запахи, тактильные ощущения или эмоциональные переживания. Как правило, кроме общеизвестных значений, каждый человек имеет собственные отличительные факторы, соответственно его личному опыту.
Услышав ключевое слово или фразу – человек может вспомнить ранее пережитые моменты.

Есть ещё один формат передачи информации – зрительный. Картинка в некоторых случаях бывает более информативна. Прочитав слово, замок, вы не сможете определить какой это замок, но увидев картинку...

 

Можно заметить, что находясь в разных эмоциональных состояниях, вспоминаются разные ситуации. Как правило, в негативных состояниях человек вспоминает и получает информацию через собственное, можно сказать сито, которое пропускает только негатив. Чем дольше продолжается это состояние, тем больший вред себе. Негативные состояния, формируют негативный или деструктивный личный опыт.

Так из секундной нетерпимости или раздражительности разного рода складывается характер, мешающий конструктивной беседе или жизни вообще.

Состояние, в котором находится человек во время совершения каких-либо действий, можно определить, как ключевое. Эти состояния можно систематизировать и учиться отслеживать. Как правило, не рекомендуются негативные состояния. Они вредны. В этих состояниях совершаются ошибки. Любое негативное состояние увеличивает собственный негативный опыт.

Любое негативное состояние исходит из личного отрицательного опыта. Есть такой термин – открытый информационный источник. В этом случае человек не может контролировать поступающую информацию на мысленном уровне. Происходят всевозможные иногда необратимые ситуации.

Личный интерес к различению пользы и вреда поведения личности даёт положительные результаты. Человек постепенно приобретает способность предвидеть ошибочные действия.

Скажите, кто не хотел бы понять причину собственных ошибок?

Картина дня

наверх